卡住了

卡住了...

被火車卡住了...



為什麼被火車卡住

因為我掉下去了...





話說今天搭火車回家

上火車的時候

我兩隻腳都已經踏上火車的階梯了

結果我前面的人突然往後

都要撞到我了

我就也很自然地往後退

右腳先往後踩

而這個位置應該差不多要踩到地的了

結果~沒有！！！



我忘了我才上了火車的第一個階梯

本來以為是階梯的地方其實是月台與列車間隙

可是這個時候重心已經在右腳了

結果我就掉下去了＠＠



不是只有腳踝卡住　也不是只有到小腿那麼簡單

是整條腿都掉下去了

害我的人也跟著往下掉＠＠



旁邊的人都想來拉我

可是他們伸手時又不知道怎麼幫忙

然後我就抓著旁邊的欄杆　把自己拉起來

等我把我自己救起來 覺得大腿真的超痛的 哭哭~



但也證明了一件事　其實我很瘦嘛～haha

天使跟惡魔

今晚又是個天使跟惡魔聚集在1222的日子

她們可愛的笑聲充斥在1222



突然開始聊起了宿舍怪談

本篇文章引用自此



然後惡魔又說到她之前常常被壓

還說有一次被壓到暴怒

雖然她說她在暴怒 可是我覺得她說的時候好可愛HAHA



然後我問她 被壓到底是什麼感覺

跟我解釋一番後 我說我也常常有這種感覺

跟別人說 她們都說這就是被壓

可是我從來都不這麼覺得

因為每次這樣 我的想法都只有一個

就是希望現在有個人在我身邊潑我一桶冷水

這樣我一定就會起來

不知道為什麼我總是這樣想著......



接著天使姐姐噴嚏打不停

短短幾秒就打了N個

我想慰問她可是還是忍不住笑

如果真要說什麼 我一定會告訴她:

會這樣一定是因為蔡先生在想著妳: )

咻。嗶嗶嗶

一早就要面對文學史

傅爺爺說 沒來的人如果他有朋友可以幫他拿

也就是說 我跟努努要幫一堆人拿這樣



當爺爺叫到詹智惟

我心裡只想 「這名字好熟 大概是我們班的吧」

就是完全沒有要幫他拿的意思

利潔就跟我說 「詹智惟!詹智惟!」

我還回她「詹智惟是誰???」



哎呀~對不起

我也真的不是故意要忘記的

就是一時反應不過來@@



下午語表課

我們這組唱不能說的秘密

雖然有人破音了 可是他真的唱得很認真



最後那組壓軸 她們要演戲

雖然那個 咻 跟 嗶嗶嗶 不是主角

可是我真的覺得她超搶戲的

這組表現得真的有點MV的FU

是因為有天使姐姐吧 : )



不過那個飛機 跟 心電圖 (笑~)

卻讓人搞不清她們是想搞笑 還是是認真的



但我還是覺得她們表現得很好

所以我還是投給她們了 嘻嘻~

今天事很多

語表跟文修想把學生搞死

討論跟活動 作業一堆這樣

 

今天文修討論的其中一個題目是

「日莫＿柴車，路暗光已夕。歸人＿煙火，稚子候＿。」

要填空格並說明意境

結果聽到別組填了「日莫『飆』柴車...歸人『放』煙火」

笑到都快死掉了 HAHA

 

六點一下課趕去圖書館討論室

跟後五門同組的同學研究報告內容

雖然報告內容是關於一千隻紙鶴的悲哀

是個無趣的主題

但大家都超積極的

導致討論很熱烈&開心

 

回來又要討論明天語表課的MV

我突然發現佩君真是個帥姐XD

她講話超忠肯的~

 

最後就是好險這次文學史不是我們報告

我們這組都沒人要去上課啦 哭哭

然後期中考前一個禮拜

上一組的還跑來跟我說我們的報告主題是什麼&我們是下下次報告

怕我們又搞混 真是太貼心了 = =

這組都沒人要陪我上課啦哭哭

很累的第一項作業終於過去了

剛剛上完了教學媒體與操作

大家也把教學海報呈現完成



老師不是要我們上台教課

是要我們說明海報跟教學如何結合及如何運用

結果認真的低調還是把它上成文字學了

害老師也忍不住對低調說"老師，夠了!"

低調大人真的太認真了 國屏會很愛你的



中文系的學生好多

雖然主要是教國小或國中高中

結果還是出現了聲韻學的梯形表 暈@@



除了海報之外 大家額外的道具跟配件都很多這樣

有的用綁蛋糕的繩子

有的動用到軍人綁軍靴的帶子

還有魔鬼氈 軟性磁鐵跟透明片都用上的勒

嚇死人了



讓大家最議論紛紛的是 有位同學教的是麻將!!

在學生講解完海報後

老師會要台下的人說一說優缺點

有人說 這不符合學校課程

也有人說這只能教學生聽牌

接著就很認真地在討論如何讓她上成不聽牌狀態

我根本就聽不懂她們在講什麼@@





Anyway，很累的第一項作業終於過去了 Over！

教學海報好難

今天終於考完了

可是一點也不開心

因為下禮拜也很多作業要交這樣



首當其衝的就是教學海報

老師還不讓我們提早做

要先把過去學生的作品給我們看

指出每一張的缺點

光這就花了四堂課呢@~@

全部講完期中考也到了  哭哭~



所以今天歷代文選考完就去找低調

在圖書館花了快三小時才把ASSURE寫好



教學海報限制一堆

想說去看看教學平台上有沒有可以拿來參考的

結果...看到了...一個熟悉的身影...我超愛的英文實習助教





第一張就是這次的作業-教學海報






她這張分數應該滿高的

機動性太強了@@





這是第二次的作業－投影片疊片







哈哈~每次看她都還是一樣可愛>"<







海報還沒做出來 今天又好累 低調說他要回家先睡覺了

然後再考慮花了三小時寫的ASSURE要不要重寫

只因為我不會剪圓形@@

泣~~